Tipps
Forderungen der BJV
Den umfassenden Forderungskatalog der Bundesjugendvertretung findest du im zweiten Teil des Postitionspapiers "Jugendarbeitslosigkeit":Download (pdf-Datei, 70KB)
• Berufsberatung und -orientierung
-
Berufsorientierung als eigenes Fach ohne Benotung mit Anwesenheitspflicht in der 7. und 8. Schulstufe
-
Geschlechtersensible Berufs- und Bildungswegorientierung
-
Flächendeckendes Angebot neutraler Beratungsstellen
-
Verstärktes Angebot der (Hochschul-)Bildungseinrichtungen
-
Eigene AMS-Stellen für Jugendliche in jedem Bundesland
-
Verstärkung von niederschwelligen Beratungsangeboten
• Lehrausbildung
-
Ausbau der dualen Lehrausbildung
-
Evaluation des Fördersystems für Lehrstellenplätze
-
Schaffung neuer Lehrberufe und Gruppenlehrberufe
-
Perspektivenreiche Alternativangebote für Jugendliche ohne Ausbildungsplatz
-
Schaffung eines Berufsausbildungsfonds
• Umsetzung einer gemeinsamen europäischen Politik
-
Verbesserte Evaluation europäischer Lösungsstrategien in den Fortschrittsberichten zur Lissabon Strategie und den Berichten zum Jugendpakt
-
Verstärkte Kommunikation aller jugendpolitischen AkteurInnen
-
Bedürfnisse Jugendlicher im Mittelpunkt der Lösungansätze
• Qualität
-
Lohnbezogene und sozialrechtliche Absicherung der Arbeitsplätze Jugendlicher
-
Möglichkeiten zur Lebens- und Karriereplanung
-
Wertschätzung und Nutzung erworbener Kompetenzen
• (Aus-)Bildung
-
(Gebühren-)freier Zugang zu Bildung
-
Bildungspolitische Förderung benachteiligter Personen
-
Umfassendes Bildungsangebot
• Gender-Aspekt
-
Gleichstellung von Frauen und Männern am Arbeitsmarkt als integriertes Ziel
-
Konsequente Berücksichtung der unterschiedlichen Ausgangsbedingungen von Mädchen und Burschen
-
Vorausschauende Einschätzung der geschlechtsspezifischen Auswirkungen von arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen
• Suche nach Problemlösungen
-
Jugendarbeitslosigkeit als Querschnittsthema
-
Interdisziplinäre Auseinandersetzung und intensive Zusammenarbeit auf ministerialer Ebene (im Besonderen der Bereiche Soziales und Generationen, Bildung, Wirtschaft und Arbeit).



